Medicina: online il database dei quesiti per i test di accesso. Da oggi รจ possibile esercitarsi con le prime 3.500 domande

AgenPress.ย  รˆย disponibile online il database da cui verranno estratti i quesiti per i test di accesso alle facoltร  di Medicina e Veterinaria.

โ€œA partire da oggi โ€“ spiega il ministro dellโ€™Universitร  e della Ricerca, Anna Maria Bernini โ€“ tutti gli studenti potranno iniziare a esercitarsi in vista della prima prova che si terrร  a fine maggio. E questโ€™anno con una certezza in piรน: le 60 domande saranno estratte da questa banca dati che abbiamo voluto rendere pubblica proprio per superare alcune criticitร  che si erano manifestate con i vecchi quiz. Si tratta comunque di una tappa intermedia, cโ€™รจ una riforma alle porte, con un obiettivo chiaro: mettere lo studente e le sue aspirazioni al centro della nostra azioneโ€, conclude Bernini.

Il database, consultabile attraverso il portale https://accessoprogrammato.mur.gov.it/2024/ย e al sitoย https://domande-ap.mur.gov.it/ย realizzato ad hoc dal Consorzio CINECA, contiene tutte le 3.500 possibili domande e relative risposte per le prove del 28 (Medicina) e 29 (Veterinaria) maggio 2024.

Gli studenti, e non solo, possono eseguire simulazioni dei test in forma anonima, il cui esito รจ valutato da un applicativo di intelligenza artificiale. Inserendo poi un codice identificativo a propria scelta, รจ possibile ripetere i test su versioni di volta in volta mirate in base alle prove sostenute in precedenza, affrontando cosรฌ argomenti sui quali si รจ risultati piรน bisognosi di approfondimento.

I quiz vertono, infatti, sulle cinque materie richieste (competenze di lettura e conoscenze acquisite negli studi, ragionamento logico e problemi, chimica, biologia, fisica e matematica) e consentono di filtrare le domande per argomento e parola chiave.

Questo strumento รจ stato ideato con lโ€™obiettivo di aiutare tutti a valutare il proprio livello generale di conoscenza sulle materie oggetto dei test e a prepararsi piรน facilmente. I risultati delle simulazioni non rappresentano una valutazione formale delle competenze, nรฉ vengono in alcun modo associati alla persona che le esegue. Il codice identificativo, che si puรฒ fornire in maniera facoltativa, serve esclusivamente a identificare le proprie simulazioni, in modo da poterne conservare uno storico e ottenere nuove simulazioni sulla base delle specifiche aree di miglioramento.

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